Resumen de la guia de introdución

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    Apunte de la cátedra
 
. Recorrer auqelos items para poder despejar cualquier duda.
. Constittuir una guía de orientación que nos acompañe en el recorrido de éste trayecto.
.  Repasar el conjunto de aspectos más básicos  
Metodología: 
Es el estudio de método

El conocimiento:
Su búsqueda es la rige los etudios de los métodos de como averiguar ,describir e investigar algun tema.

La metodologia de investigación: Es la que genera ,revisa y cuestiona tode el conocimiento que pretende enmascararse en la evidencia.

Crarcteristicas principales de la investigación

. En una investigación o búsqueda de algo par recoger nuevos conocimientos de fuentes primarias que permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o una disciplina.

. Exige comprobación  y verificación del echo o fenómeno que se estudia mediante una confrontación empírica.

. Trasciende las situaciones o casos particulares par hacer inferencias de validez general.

. Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en el que se encajan los problemas o las hipótesis como encuadre referencial.

. Utiliza una serie de instrumentos metodológicos para obtener registros y comprobarlos.

. La investigación se registra y expresa en un informe ,documento o estudio,

Otras definiciones del consepto de investigación

. Es una actividad más sistemática dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo de uncuerpo de conocimientos organizados .(Best 1982)

. Es una investigacion crítica,controlada y empírica de fenómenos naturales. (Kelinger 1993)

. Es una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas tomando como punto de partida datos objetivos. (Arias 1974).

Diferentes etapas de la investigación

. Elección y enunciado del problema aue motiva a la investigación.
. Estructuración de un marco teórico
. Establecimientos de hipótesis
. Resultados
. Propuestas derivadas del estudio
. Planteamiento del problema

Puntos fundamentales en el planteamiento del problema

1 La descripción  del problema.
2 Definir al sujeto y el objeto de la investigacion
3 Delimitaciónes de teoría,tiempo y espacio
4 Justificacion de la investigacion
5 Viabilidad
6 Objetivos de la investigación
7 Establecimiento de preguntas de investigación
 
Funciones principales del marco teórico

1 Orientación sobre el conocimiento del tipo de investigación
2 Amplia el orizonte de estudio,pues da opciones de punto de vista
3 Conduce al establecimiento de hipótesis
4 Inspira líneas de investigación
5 Prevee la manera de interpretar los datos mprovenientes de la investigación

Consideraciones del marco teórico de la investigación

. Conseptos explicitos e implicitos del problema
. Conceptualización espesifica operacional
. Relaciones de conseptos y teorias adoptados
. Análizis teórico del cual se desprenden las hipótesis

Establecimiento de hipótesis


. El objeto de estudio
. Las variables
. La relación

Prueba de hipótesis

. Seleción de la técnica
. Recoleción de la tecnica

Resultados


 Se incorporan en un documento que ususalmente es el informe de investigación
 
Propuestas derivadas del estudio

Consiste en aprovechar los resultados para proponer ,predecir,argumentar,describir o explicar,segun sea el caso

Craracterísticas de los cuatro niveles de investigación


1 Exploratorio: Su objetivo principal es captar una perspectiva general del problema y se efectua cuando el objetivo a examinar es un problema de investigación poco estudiado.

2 Estudos descriptivos:  Buscan saber quien  ,donde,cuando,como y por que el sujeto de estudio,y principalmente miden o evaluan diversos aspectos ,dimenciones o componentes del fenómeno o fenómenos a investigar.

3 Estudios correlacionales:  Estos tienen como propósito  medir el grado de realción que existe entre dos o más conceptos de variables.

4 Estudios explicativos: Están dirgidos a responder  las causas de los eventos físicos o sociales ,su interés se centra en explicar por que ocurre un fenómeno y en que condiciones se da éste  ,o por que dos más variables est+án relacionadas





































































 





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